留学征途上的经验与教训—来自学生家长的分享

近来,几位走过来的家长和我们分享了一些他们在留学征途上的经验与教训。

文章中列举,都是我们经常和客户(学生家长)所强调的留学征途中的重点注意事项。

这篇文章里,我们把与学生家长的诉说和沟通进行提炼和总结,把一些"教训“与大家进行分享。

希望通过英通高质量服务,帮助未来的家庭以最有效的方式,将孩子送入最契合最理想的英国学府。

教训之一:提早规划

家长A:    如果家长有让孩子接受国外教育的打算,需要尽早对孩子进行规划。

国内教育体系,和国外的要求非常不一样。我们在国内依然沿着国内的应试教育体系走,很多时间耽误了。

培养孩子的兴趣很重要。我们在国内,习惯应试教育,比如数理化成绩不够,就课外班补习数理化。但是,要把孩子培养成在国外学校中有竞争力的人才,要从孩子兴趣出发,这是要花费更多的时间,要更早的准备的。

培养孩子体育,文艺,美术方面的兴趣是非常重要的,越早培养越好。从小鼓励孩子广泛将兴趣铺开,有时间体验尝试,找出哪个是他愿意的,喜欢的,他才能坚持。这样在找到孩子兴趣点之后,他能持续坚持,最后形成他的特长,才更有竞争力。

这种兴趣的发掘需要时间去尝试,因此,越早准备越好。

教训之二:总体布局

家长B: 国内家长,虽然有打算把孩子送到国外,但是在国外应试体系下,我们往往对国外体系太不了解。在为孩子准备出国的过程中,家长从小学甚至幼儿园,就要尽力去了解国外的教育体系,了解国外要求,包括每一个学校的要求,它的特色所在。家长在最早时间,获取这类最准确的信息,至关重要。

家长往往低估了国内国外办学理念的差异,因此,在总体布局上,准备不够早,或者不到位,影响孩子升学效果。

孩子随着年龄的增高,各方面的压力越来越大。因此,即使是准备高中大学出国的孩子,比如,临近3年才开始了解国外怎么学习,怎么考试,怎么升学,怎么布局,实在有点晚。这时候,孩子既要提高语言,又要完成学术要求,又要在课外领域取得成绩,时间上是来不及的。

因此,有出国学习打算的家庭,要把规划至少提早到小学,这样就比较从容,会准备得更好。

教训之三:英语学习

家长C: 关于英语学习,如果有出国打算,英语学习越早开始越好,并且要把它作为一种学术语言来学习,而不是单纯作为外语来学习。

我们所经历的误区,是认为孩子英语成绩好,他也喜欢,并在国内参加了什么【此处省略若干国内知名英语培训机构名称】。所有这些,都是在孩子启蒙英语教育阶段,让他有兴趣。同时,给家长一种感觉,就是他在英语考试时,成绩不错,从而家长下结论“他英语不错”。但是,这个所谓“不错”,和离我们拿英语当作母语,接受国外教育的水平,相差甚远。

孩子后面准备留学,在用英语学习数理化时,就感觉语言严重断档。这时候,他对英语的理解,需要达到相当高的程度,需要有能力用英语思维。否则,对各门学科考试都受到影响,最终影响出国升学的考试。

其实数理化对中国孩子本身,不是个很难的事情,难在英语上。所以从英语规划上讲,要抛开国内教育中,对英语的理解,这个孩子英语好还是不好的理解。

在出国升学考试中,谁的外语好,谁就更从容。所以英语学习上,不要走弯路。选择补习机构要特别慎重,以便不浪费时间。

教训之四:关于阅读

家长D:在我们家长往国外教育体系中培养孩子的时候,阅读方面尤其也是一个缺口。这也是特别需要从小准备的一个方面。

要在孩子很小的时候,从小学甚至更早,培养孩子的阅读习惯,特别是英文原版的阅读习惯。这里一是培养文学阅读,语言能力,二是是通过这样阅读,也培养孩子批判性思维能力。这是国外教育体系中倡导的。

在阅读中,孩子逐渐接触国外的价值观,语言表达,对世界的认知等等。他就不会单纯只接触照国内教育理念,这样帮助他从另一个角度,能更加融洽的,跟早地和国际教育体系接轨。

教训之五:咨询机构

家长E: 在留学咨询方面,特别是英国,专业机构特别少。我们使用了在送往美高业绩相当优秀的一家机构,来做英国留学咨询,后来才慢慢发现,英美差别如此之大,机构对英国本土的学校并不了解。尤其是在英国应试过程中,他们的培训缺口太大。因此,去英国留学,要看机构在英国的经验,美国的业绩没有任何代表性。

家长F: 我们使用了国内的某知名英国留学机构,但是面对的咨询师是涉世未深的中国咨询师,除了一些常规项目,他并不了解英国整体私校教育,也更不了解其各个学校之间的风格特色。如果他的作用,只是用英语填表,实在不能满足我们这样家庭的需要。最终,我们所申请的学校,完全是这位咨询师所建议以外的学校。

 

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